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Guía docente 2018-19 - 12512009 - Historia del arte de los siglos XX y XXI
TITULACIÓN: | Grado en Historia del arte |
CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
CURSO: | 2018-19 |
ASIGNATURA: | Historia del arte de los siglos XX y XXI |
NOMBRE: Historia del arte de los siglos XX y XXI | |||||
CÓDIGO: 12512009 | CURSO ACADÉMICO: 2018-19 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: web; www.ujaen.es/dep/pathis/h-arte |
NOMBRE: GALERA ANDREU, PEDRO ANTONIO | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE | ||
N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58176 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4969-1901 | ||
NOMBRE: RUEDA GALÁN, LUIS FRANCISCO | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE | ||
N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/17954 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - |
Asignatura de carácter Obligatoria, que forma parte del Módulo "Conocimientos de la Historia del Arte General y Universal", que trata sobre conocimientos básicos de Historia del Arte General y Universal.
Se abordarán las características, funciones y líneas básicas del Arte en sus diferentes manifestaciones, así como las causas de estas características, incardinando las obras de arte en los contextos apropiados en que se gestaron, conectándolas, además, con otras formas de expresión cultural. Igualmente se analizarán los distintos lenguajes formales y visuales, así como las distintas técnicas artísticas utilizadas en los periodos de la Historia del Arte.
Código | Denominación de la competencia |
CB1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
CE12 | Conciencia crítica sobre la existencia de "otras historias" (género, minorías ) |
CE21 | Adquisición de un conocimiento adecuado y suficiente de los distintos lenguajes artísticos y de sus características específicas |
CE24 | Aproximación al análisis cualitativo y crítico sobre diversas formas de expresión artística |
CE28 | Teoría y pensamiento estético |
CE30 | Conocimientos básicos de iconografía |
CE36 | Conocimiento sobre mercado de arte |
CE40 | Adquisición de un conocimiento adecuado de las principales fuentes literarias y documentales de la Historia del Arte |
CE47 | Distinguir los contenidos y variaciones de cada una de las etapas histórico-artísticas que comprende el arte español |
CE49 | Valorar el arte español en relación al de otros países de su entorno |
CG01 | Capacidad de análisis y síntesis |
CG02 | Comunicación oral y escrita |
CG03 | Capacidad de gestión de la información |
CG04 | Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar |
CG06 | Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad |
CG07 | Manejo de bibliografía y herramientas de búsqueda de recursos bibliográficos generales y específicos, incluyendo su acceso por Internet |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R01 | El alumnado analizará y sintetizará de forma oral y escrita la información histórico-artística recibida, implicándose en la resolución de problemas y toma de decisiones con iniciativa y carácter crítico y emprendedor. |
Resultado R02 | El alumnado trabajará de manera planificada y organizada individualmente o en equipo interdisciplinar, manejando adecuadamente la bibliografía e Internet. |
Resultado R03 | El alumnado adquirirá conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales (diacronía y sincronía) y de los límites e interrelaciones geográficas, históricas y culturales de la Historia del Arte. |
Resultado R04 | El alumnado reconocerá la diversidad y la multiculturalidad, así como la existencia de otras historias, de otras realidades de la Historia del Arte y de los temas de género. |
Resultado R05 | El alumnado conocerá las características, funciones y líneas básicas de la Historia del Arte e identificará las distintas metodologías. |
Resultado R06 | El alumnado conocerá los distintos lenguajes y técnicas artísticas, sus características específicas y su vocabulario. |
Resultado R07 | El alumnado sabrá analizar de forma crítica el objeto artístico y las distintas formas de expresión. |
Resultado R08 | El alumnado conocerá la Historiografía del Arte y las fuentes literarias y documentales. |
Resultado R09 | El alumnado tendrá conocimientos básicos de Iconografía y de Mercado de Arte. |
Resultado R10 | El alumnado comprenderá y analizará de manera crítica la teoría y el pensamiento estético. |
Resultado R11 | El alumnado valorará el arte español como receptor y/o trasmisor de los modelos y lenguajes artísticos en relación a otros países de su entorno e Hispanoamérica. |
Conocimiento de las principales manifestaciones artísticas más significativas desde el siglo XX hasta nuestros días. Acercamiento a la realidad artística más próxima e inmediata, atendiendo a la ruptura con la tradición para valorar cambios y comprender la realidad artística actual.
Estudio y análisis de las tendencias más significativas del arte de los siglos XX y XXI atendiendo a:
La ciudad moderna como marco espacial y de relación social en el que se genera el arte contemporáneo.
La arquitectura constitutiva de esa ciudad.
Las artes plásticas, con especial atención al fenómeno de las Vanguardias Históricas (1900-1945)
Ciudad arquitectura y artes plásticas bajo el prisma de la Postmodernidad (1950-2018)
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
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A01 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 75.0 | 120.0 | 4.8 |
|
A02 - Clases en grupos de prácticas
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7.5 | 7.5 | 15.0 | 0.6 |
|
A03 - Tutorías colectivas e individuales | 7.5 | 7.5 | 15.0 | 0.6 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Implicación del alumno mediante la discusión de los contenidos con la propia experiencia estética que percibe el discente.
Clases, en consecuencia, teórico-prácticas.
Visitas al principal centro museográfico de arte contemporáneo del pais (Museo Reina Sofía de Madrid) y del Museo Thysen.Monemisza.
Examen final orientado a valorar la comprensión mediante 10 imágenes comentadas y un tema de planteamiento transversal de conocimiento historiográfico en el que medir la originalidad y capacidad de creación discursiva.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en clase y en los grupos de prácticas | Observación y notas del profesor | 15.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos de la materia | Examen teórico | 60.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de los trabajos (en los que se analizará: su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc.) | Trabajos individuales y en grupo | 25.0% |
Asistencia a clase y realización de Prácticas: 40% del peso total de la evaluación
Examen final: 60%
- Las vanguardias artísticas del siglo XX. Edición: -. Autor: De Micheli, Mario. Editorial: Madrid: Alianza, D. L. 1999 (C. Biblioteca)
- Conceptos de arte moderno. Edición: Ed. rev. y amp. Autor: -. Editorial: Madrid: Alianza, 1986 (C. Biblioteca)
- Diccionario de arte moderno: conceptos, ideas, tendencias. Edición: -. Autor: -. Editorial: Valencia : Fernando Torres, 1979 (C. Biblioteca)
- Conceptos de arte moderno. Edición: Ed. rev. y amp. Autor: -. Editorial: Madrid: Alianza, 1986 (C. Biblioteca)
- Del arte a la idea : ensayos sobre arte conceptual. Edición: -. Autor: Morgan, Robert C.. Editorial: Madrid : Akal, D.L. 2003 (C. Biblioteca)
- La modernidad a debate : el arte a partir de los años cuarenta. Edición: -. Autor: -. Editorial: Tres Cantos (Madrid) : Akal, D.L. 1999 (C. Biblioteca)
- La idea de espacio en la arquitectura y el arte contemporáneos, 1960-1989. Edición: 1ª ed., 1ª reimpr.. Autor: Maderuelo, Javier. Editorial: Torrejón de Ardoz, Madrid : Akal , 2011 (C. Biblioteca)
- Arte después de la modernidad: nuevos planteamientos en torno a la representación. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Akal, D. L. 2001. (C. Biblioteca)
- Después del fin del arte: el arte contemporáneo y el linde de la historia. Edición: -. Autor: Danto, Arthur C.. Editorial: Barcelona : Paidós , 2005 (C. Biblioteca)
Semana | A01 - Clases expositivas en gran grupo | A02 - Clases en grupos de prácticas | A03 - Tutorías colectivas e individuales | Trabajo autónomo | Observaciones | |
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Nº 1 28 ene. - 3 feb. 2019 |
3.0 | 5.0 | 8.0 | 0.32 | ||
Nº 2 4 - 10 feb. 2019 |
3.0 | 5.0 | 8.0 | 0.32 | ||
Nº 3 11 - 17 feb. 2019 |
3.0 | 5.0 | 8.0 | 0.32 | ||
Nº 4 18 - 24 feb. 2019 |
3.0 | 5.0 | 8.0 | 0.32 | ||
Nº 5 25 feb. - 3 mar. 2019 |
3.0 | 5.0 | 8.0 | 0.32 | ||
Nº 6 4 - 10 mar. 2019 |
3.0 | 5.0 | 8.0 | 0.32 | ||
Nº 7 11 - 17 mar. 2019 |
3.0 | 5.0 | 8.0 | 0.32 | ||
Nº 8 18 - 24 mar. 2019 |
3.0 | 5.0 | 8.0 | 0.32 | ||
Nº 9 25 - 31 mar. 2019 |
3.0 | 5.0 | 8.0 | 0.32 | ||
Nº 10 1 - 7 abr. 2019 |
3.0 | 5.0 | 8.0 | 0.32 | ||
Nº 11 8 - 14 abr. 2019 |
3.0 | 5.0 | 8.0 | 0.32 | ||
Período no docente: 15 - 21 abr. 2019 | ||||||
Nº 12 22 - 28 abr. 2019 |
3.0 | 5.0 | 8.0 | 0.32 | ||
Nº 13 29 abr. - 5 may. 2019 |
3.0 | 5.0 | 8.0 | 0.32 | ||
Nº 14 6 - 12 may. 2019 |
3.0 | 5.0 | 8.0 | 0.32 | ||
Nº 15 13 - 17 may. 2019 |
3.0 | 5.0 | 8.0 | 0.32 | ||
Total Horas | 45.0 | 75.0 | 120.0 | 4.7999997 |